Le "Jeu t'écoute

Jeu t’ÉCOUTE est un outil d’intervention qui s’adresse aux enfants âgés de 3 ans et plus. Il permet de leur offrir un espace amusant, attrayant et sécurisant afin qu’ils puissent s’exprimer sur leur vécu et ainsi participer aux décisions et actions qui visent à répondre à leurs besoins de développement, de sécurité et de bien-être.
Jeu t’ÉCOUTE fait partie de la banque d’outils de l’Initiative AIDES (Action Intersectorielle pour le Développement des Enfants et leur Sécurité) : https://initiativeaides.ca/.)
Il est basé sur le cadre d’analyse écosystémique des besoins de développement des enfants et est une adaptation de l’outil Triangle de mon monde qui s’adresse aux enfants évoluant en contexte de négligence.

• Mobiliser la participation des enfants dans leur accompagnement en respectant leurs droits et leur niveau de développement.
• Identifier les modalités spécifiques d'expression des enfants et les conditions permettant leur participation dans les mesures de protection
• Utiliser l'outil "Jeu t'ECOUTE" avec des enfants âgés de 3 à 8 ans

• Rappel sur la démarche AIDES
• Les modalités d'expression des enfants de 3 à 18 ans
• La participation des enfants en protection de l'enfance : intérêts et conditions de réussite
• Présentation du " Jeu t'ECOUTE " et de son animation
• Appropriation et expérimentation du " Jeu t'ECOUTE "

• Méthode créative

• Exercices en sous-groupes

• Jeux de rôle

• Vidéos

• Apports théoriques

• Supports PowerPoint accessibles depuis un espace extranet
• Cahier du participant (comprenant des exercices et cas pratiques)
• Le guide et les autres outils associés à la méthode AIDES seront remis à chaque participant
  Vidéos
• Questionnaire d'entrée en formation (attentes) Questionnaire à chaud (acquis et satisfaction) Questionnaire à froid entre 3 et 6 mois (impact sur vos pratiques)

Tout professionnel intervenant auprès de l'enfant dans un contexte de négligences et/ou de maltraitance (protection de l'enfance, handicap, Education nationale…)

• Avoir réalisé les 3 journée  de formation dédiées à la démarche AIDES (Action Intersectorielle pour le Développement des Enfants et leur Sécurité). 

• En amont de la formation, un diagnostic préalable sous forme de questionnaire, sur les besoins et attentes des participants, sera adressé aux professionnels puis remis au formateur quelques jours avant le début de l'action.
• Au commencement et à la fin de chaque module, un test de positionnement interactif est proposé aux participants. Il permet d'évaluer les niveaux de chaque stagiaire de la formation. Cet outil pédagogique prend en compte les spécificités des stagiaires participants. Le test de positionnement de fin de formation donne au formateur les moyens d'évaluer la progression du stagiaire, et le niveau d'acquisition des connaissances.
• Durant les journées d'intervention, des exercices d'évaluation auront régulièrement lieu (méthodologies différentes en fonction des notions abordées : rappel des notions vues précédemment, questionnaires, quizz intéractifs...).

Ces actions permettront à la fois de mieux intégrer les notions abordées par les professionnels mais aussi à l'intervenant de jauger les acquis et les difficultés de chacun.

• En fin de formation, une enquête de satisfaction sera remise aux participants. Ce document permettra :
• d'évaluer la prestation de l'organisme formateur
• à chaque personne de s'auto évaluer sur les compétences et les notions acquises lors de l'intervention.

Un bilan oral est prévu en fin de session de manière collective, en présence de la direction.

 

3 mois après la formation, un questionnaire en ligne vous sera envoyé pour savoir ce que la formation vous a permis de mettre en place dans votre pratique professionnelle